Program kerja MI Ma’arif Cekok disusun sebagai pedoman dalam melaksanakan berbagai kegiatan pendidikan yang mencakup aspek intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Seluruh kegiatan ini dirancang untuk mendukung pengembangan potensi peserta didik secara menyeluruh, baik dalam bidang akademik, spiritual, maupun keterampilan sosial.
A. Program Kerja Mingguan
Jenis Kegiatan |
Bentuk Kegiatan |
Waktu Pelaksanaan |
Penanggung Jawab |
Intrakurikuler |
Piket membersihkan kelas |
Setiap hari Senin–Jumat |
Wali kelas & siswa |
Intrakurikuler |
Kegiatan pembelajaran di ruang kelas |
Setiap hari efektif belajar |
Guru kelas/mapel |
Intrakurikuler |
Kegiatan keagamaan (asmaul husna, doa bersama) |
Setiap Jumat pagi |
Waka Kesiswaan |
Kokurikuler |
Diskusi kelas dan presentasi siswa |
Setiap minggu ke-2 dan ke-4 |
Guru kelas |
Ekstrakurikuler |
Pramuka, Drum band, Habsiy |
Setiap Sabtu |
Pembina kegiatan |
Ekstrakurikuler |
Calistung dan Tahfidz |
Setiap sore hari |
Pembina ekstrakurikuler |
B. Program Kerja Bulanan
Jenis Kegiatan |
Bentuk Kegiatan |
Waktu Pelaksanaan |
Penanggung Jawab |
Intrakurikuler |
Wawasan kebangsaan |
Minggu pertama tiap bulan |
Guru kelas & PKN |
Kokurikuler |
Proyek karya siswa |
Minggu terakhir tiap bulan |
Wali kelas & guru mapel |
Kokurikuler |
Bakti sosial lingkungan madrasah |
Setiap bulan |
Kepala Madrasah |
Ekstrakurikuler |
Club Bahasa, Kelas Prestasi |
Tiap bulan |
Pembina kegiatan |
Ekstrakurikuler |
Latihan Futsal dan Lomba internal |
Tiap akhir bulan |
Pelatih Futsal |
C. Program Kerja Tahunan
Jenis Kegiatan |
Bentuk Kegiatan |
Waktu Pelaksanaan |
Penanggung Jawab |
Intrakurikuler |
Upacara bendera hari besar nasional |
Sesuai kalender nasional |
Kepala madrasah & Pembina Upacara |
Intrakurikuler |
Memperingati hari besar Islam (Maulid, Isra Mi’raj, Tahun Baru Hijriyah) |
Sesuai kalender hijriyah |
Penanggungjawab PHBI |
Intrakurikuler |
Kegiatan senam pagi bersama |
Awal semester & kegiatan besar |
Guru olahraga |
Kokurikuler |
Study lapangan, Study tour, Outbound |
Setiap akhir semester |
Kepala madrasah & panitia |
Kokurikuler |
Kegiatan sosial masyarakat |
Menjelang akhir tahun pelajaran |
Kepala Madrasah |
Ekstrakurikuler |
Lomba antar madrasah (Drum band, Pramuka, Tahfidz, Futsal) |
Setiap tahun ajaran baru |
Pembina ekstrakurikuler |
Ekstrakurikuler |
Evaluasi dan penghargaan siswa berprestasi |
Akhir tahun pelajaran |
Kepala madrasah |
1. Program Kerja Mingguan
Program kerja mingguan dilaksanakan secara rutin untuk menanamkan kedisiplinan, tanggung jawab, dan kebersamaan dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan madrasah. Kegiatan yang dilakukan antara lain piket membersihkan kelas, pembelajaran di ruang kelas, doa bersama dan pembacaan Asmaul Husna setiap Jumat pagi, serta diskusi dan presentasi siswa setiap dua minggu sekali. Selain itu, kegiatan ekstrakurikuler seperti Pramuka, Drum Band, Habsiy, Tahfidz, dan Calistung menjadi sarana pengembangan karakter dan keterampilan siswa di luar jam pelajaran.
2. Program Kerja Bulanan
Kegiatan bulanan difokuskan pada penguatan wawasan kebangsaan dan penanaman nilai sosial melalui proyek karya siswa dan bakti sosial lingkungan madrasah. Selain itu, kegiatan pengembangan minat dan bakat siswa seperti Club Bahasa, Kelas Prestasi, serta latihan futsal dan lomba internal dilaksanakan untuk membina jiwa kompetitif serta meningkatkan potensi peserta didik di bidang non-akademik.
3. Program Kerja Tahunan
Program kerja tahunan MI Ma’arif Cekok mencakup kegiatan besar yang menjadi puncak dari proses pembelajaran dan pembinaan karakter. Di antaranya adalah upacara peringatan hari besar nasional, peringatan hari besar Islam seperti Maulid Nabi, Isra Mi’raj, dan Tahun Baru Hijriyah, kegiatan senam pagi bersama, study tour, outbound, dan kegiatan sosial masyarakat. Madrasah juga rutin mengadakan lomba antar madrasah dan memberikan penghargaan bagi siswa berprestasi sebagai bentuk apresiasi terhadap kerja keras dan dedikasi mereka.
Kesimpulan
Seluruh program kerja MI Ma’arif Cekok dilaksanakan secara terencana dan berkesinambungan dengan melibatkan seluruh warga madrasah, mulai dari kepala madrasah, guru, tenaga kependidikan, komite, hingga peserta didik. Dengan pelaksanaan program kerja ini, diharapkan tercipta lingkungan belajar yang aktif, religius, dan berprestasi sesuai dengan visi madrasah yaitu “Mewujudkan generasi Islami, Qur’ani, dan Berprestasi.”